CLUBUL DE ASTRONOMIE
Activitate in cadrul cercului de astronomie - “ Vietile stelelor” (Lives of the Stars)
Locul si data desfasurarii: Baicoi, 01.04.2013
Coordonator:prof. Isabela Elena Ciurea
Elevi participanti: elevi de la clasele a a XI-a B (12 elevi) si a XII-a B(11 elevi)
Filmul “Lives of the Stars” face parte din seria “Cosmos” de 13 episoade a lui Carl Sagan, cunoscut astronom si astrofizician american care si-a adus o mare contributie la popularizarea stiintei prin cartile si filmele pe care le-a realizat.
Seria “Cosmos-Calatorie in Univers” realizata in 1980 a fost cel mai urmarit documentar al televiziunii americane PBS in anii 1980.
Activitatea simpla de a face si apoi de a taia o placinta cu mere in bucati din ce in ce mai mici este extrapolată în divizarea materiei in atomi și particule subatomice (electroni, protoni, neutron). Acestea sunt ingredientele necesare formarii celor 92 de elemente chimice-de la cele mai simple H, la C, N,O, P, S (elemente esentiale vietii), la Si, Mg, Al, Fe(elemente care intra in alcatuirea Pamantului), pana la cel mai complicat element chimic care exista in stare naturala pe Pamant, U(uraniu). Aceste elemente s-au format in conditii de temperature foarte ridicata, de ordinul zecilor de milioane de grade, in interiorul stelelor, in perioada vietii sau a mortii acestora, prin transformarea lor in stele gigantice rosii, stele pitice albe, stele neutronice, pulsari sau chiar gauri negre.
Obiectivele activitatii:
Obiective generale:
I. Stimularea curiozitatii elevilor fata de stiinta;
II. Integrarea resurselor audio-video si new media in procesul de educatie;
III. Formarea la elevi de atitudini pozitive : dorinta de informare si de afirmare, interes si respect pentru opiniile celorlalti,respect pentru agumentare stiintifica; grija fata de propria persoana;
Obiective specifice:
După încheierea acestei lecţii, elevii vor putea:
• Să inteleaga mai bine conceptia atomista privind materia, structura atomului si modul in care s-au format elementele chimice ;
.• Să inteleaga stadiile vietii stelelor, de la nastere pana la moartea lor ;
• Să explice cum se formeaza o stea din regiuni gigantice de gaz si praf , sub actiunea propriei gravitatii
• Să explice sursa energiei solare, reactia de fuziune a nucleelor de hidrogen, cu formarea de heliu.
• Să explice ce se va intampla cu soarele si cu sistemul solar in urma arderii hidrogenului si transformarea acestuia intr-o gigantica rosie, apoi intr-o pitica alba
• Să se documententeze
• Să folosească noile cuvinte din vocabular în diverse contexte.
Desfasurarea activitatii:
1.Vizionarea filmului (1 ora)
2. Ateliere pe lucru ( 2 ore)
Elevii au fost impartiti in patru grupe
I. In urma vizionarii filmului si a documentarii suplimentare pe internet, dupa accesarea surselor de informatie online indicate de profesor, elevii au rezolvat fisa de lucru.(2 grupe)
II. Elevii au realizat un dictionar cu explicatii si imagini sugestive (1 grupa)
Cuvinte recomandate :
fuziune nucleara, gigantica rosie, pitica alba,stele neutronice, supernove, pulsari, gauri negre
Obs :
Aceasta grupa a avut acces la calculator cu conexiune la internet pentru documentare suplimentara;
Obs. Imaginile sugestive vor fi reprezentate de elev sau vor fi atasate fotografii sugestive descarcate de pe internet
III. Dupa ce au vizionat filmul, folosind materialele oferite de profesor (fotografii, text informativ despre evolutia vietii stelelor, cartoane, hartie, carioci,etc,elevii vor realiza colajul de imagini si texte cu tema « Viata Soarelui» (1 grupa)
Se vor trata urmatoarele aspecte prezentate in filmul vizionat:
-nasterea ;
- primul ciclu de viata al Soarelui ;
- transf. In gigantica rosie, apoi in pitica alba ;
- moartea ;
IV. Elevii au primit ca tema pentru acasa realizarea unui eseu pe tema « Suntem facuti din praf de stele », avand ca sursa de inspiratie filmul vizionat.
